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terça-feira, 10 de março de 2015

Uma homenagem aos "monstros" do Escrileituras... de Simone Vacaro Fogazzi

A fantasma (ausente/presente), a lombiswoman-boitatá (cabelos de fogo-fátuo), a vampiração (transvampira) e o morto-vivo (walking dead/zumbi) - na curva do caminho, na esquina do mundo (Cuiabá), aos 40 graus, no fogo-fenix da reinvenção do Escrileituras.
Simone Vacaro Fogazzi


quarta-feira, 13 de novembro de 2013

Fotos do III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação e contemporaneidade



Concerto em nós menor - Eduardo Pacheco (UERGS)
Ementa: Concerto de percussão que transforma em instrumentos solos tambores de mão, flertando com as possibilidades composicionais e de execução dos mesmos.





Esquizoescrita - Clarissa Alcântara (Instituto Félix Guattari)
Mediação: Ester Heuser (Unioeste)
Ementa: Como chegamos a nós mesmos? Como nos inventamos e dispomos das infinitas variações de produção de subjetividade e as temos feito funcionar? Que “técnicas de si” estamos operando sobre nossos corpos, pensamentos, condutas, sobre nossos modos de existência, para compreendermos o que somos? Quando uma leitura ativa, produtiva, encontra compenetração, alavanca-se a convicção íntima de um devir-escrita. Escrever é uma questão de devir, um processo que atravessa o vivível e o vivido.





A experiência de leitura: o caso do Grupo “QUE NO DECAIGA” e Gilbert Simondon - Gonzalo S. Aguirre (UBA)
Mediação: Sandra Corazza (UFRGS) e Silas Monteiro (UFMT)
Ementa: Junto a um grupo multidisciplinar de leitores, organizamos e realizamos Colóquio Internacional Gilbert Simondon, nos dias 25 e 26 de abril de 2013 na sala Jorge Luis Borges, da Biblioteca Nacional de Buenos Aires: www.simondon.tk. Neste contexto compartilhamos o entusiasmo de nossa leitura de Simondon com os participantes. Em que haverá consistido essa leitura pública?





Podes teclar?
Carla Rodrigues (UFPel) e Eduardo Rocha (UFPel).
Ementa: A perfografia, a performance como cartografia. A busca de um corpo narrativo coletivo e subjetivo, atual e virtual, a partir de provocações, imagens e textos.





Reunião Núcleos Escrileituras





Puxa a cadeira e vem conversar sobre ler e escrever - Sandra Corazza, Silas Monteiro, Ester Heuser, Carla Rodrigues, Eduardo Rocha, Cynthia Farina, Clarissa Alcântara e Gonzalo Aguirre.
Coordenação: Eduardo Pacheco (UERGS) e Larisa Bandeira (PPGEduc-UFRGS)
Ementa: Conversa com os professores convidados e organizadores do evento sobre o ler e escrever.


Veja mais fotos no Flickr!

segunda-feira, 11 de novembro de 2013

Certificação do III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação & Contemporaneidade

O Núcleo UFPel do Projeto Escrileituras informa que os certificados relativos ao III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação & Contemporaneidade já estão disponíveis no site: http://modosdelerescrever.ufpel.edu.br
A comissão de organização também informa que em poucos dias disponibilizará os anais do evento.


Mais informações em: modoslerescrever@gmail.com


Escrileitores comemoram o sucesso do primeiro dia do III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, em Pelotas.



Participantes do III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade marcaram presença na Noite dos Tambores, edição Pelotas, organizada pelo Prof. Dr. Eduardo Pacheco.




domingo, 6 de outubro de 2013

Pesquisadores do Projeto Escrileituras participam de Jornada Gilles Deleuze em Mar del Plata, Argentina.

II Jornadas Gilles Deleuze
Mar del Plata, 3, 4 y 5 de Octubre 2013


“Por um currículo fabulador (Manifesto para abalar a banalidade)”
Sandra Mara Corazza & Larisa da Veiga Vieira Bandeira (FACED/UFRGS, Brasil)
Apresentado na mesa: Cuerpo, Dramatización, Fabulación

“Ateliês de escrileituras: modos de escrita a n-1”
Carla Gonçalves Rodrigues; Josimara Silva Wikboldt;
Samuel Molina Schnorr (UFPEL, Brasil)
Apresentado na mesa: Experiencia, vida y escritura

mais informações em: http://deleuzemdp.blogspot.com.br

sábado, 28 de setembro de 2013

Pesquisadores do Projeto Escrileituras participam de congresso sobre leitura e escrita em Puebla, México.

 XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y IV Foro Iberoamericano de Literacidad y aprendizaje que se celebrará del 11 al 14 de septiembre de 2013 en Ciudad de Puebla, México.



MESA REDONDA
H. Auditorio Entre Piso. Aduana Vieja ICSyH BUAP
Experimentações de escrita e leitura em Oficinas de Transcriação
Organizada y moderada por: Polyana Olini. UFRGS
Participantes:
Alessandra Abdala. UFMT
Larissa Spinelli. UFMT

SESIÓN DE PONENCIAS
Salón 4. Aula Magna Vasconcelos. Edificio Gabino Barreda FFyL BUAP
Recursos gráficos para la enseñanza
Pictofotografemas: o desenho, a fotografia e a escritura
Polyana Olini, Ângela Velho

MESA REDONDA 
G. Auditorio Planta Baja. Aduana Vieja ICSyH BUAP 
Fabulação, imaginação e regimes de ingovernabilidade
em oficinas de leitura e escritura
Organizada y moderada por: Emília Biato. UFMT 
Participantes: Luciano Bedin da Costa. UFRGS 
Ângela Velho. UFMT

SESIÓN DE PONENCIAS
Salón 9. Edificio Alfonso Reyes FFyL BUAP
Alfabetización en segunda lengua
Escrileituras no Observatório da Educação Brasileira
Sandra Mara Corazza, Ester Maria Dreher Heuser, Silas Borges Monteiro, Carla Goncalves Ro

SESIÓN DE PONENCIAS
Salón 5. Salón 102 del Edificio Sor Juana Inés de la Cruz FFyL BUAP
Escritura, oralidad y literatura
Escrilendo a partir dos signos
Adriana Muniz Dias, Rafael Saragoça Ortolan

SESIÓN DE PONENCIAS
Salón 3. Auditorio Elena Garro. Edificio Gabino Barreda FFyL BUAP 
Escritura y formación docente
Os signos do aprender 
Rafael Saragoça Ortolan, Adriana Dias Muniz

SESIÓN DE PONENCIAS
Salón 5. Salón 102 del Edificio Sor Juana Inés de la Cruz FFyL BUAP 
Experiencias de escritura y de lectura
Escrileituras: Oficinas de Transcriação - escrever e ler em meio à Vida 
Janete Marcia do Nascimento



quinta-feira, 15 de agosto de 2013

III Seminário Integrador Escrileituras




“Modos de ler e escrever em meio à vida” é o tema do III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação e contemporaneidade, que será realizado nos dias 04 e 05 de novembro no Parque Tênis Clube, em Pelotas – RS. Organizado por uma equipe de trabalho que une professores e alunos dos grupos de pesquisa “Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida” – Núcleo UFPel (OBEDUC/CAPES) e “Educação e Contemporaneidade: experimentações com arte e filosofia – Experimenta” (UFPel/FaE IF-Sul/CNPQ). O evento conta com as presenças de Dr. Gonzalo Aguirre da UBA – Argentina; Dra. Clarissa Alcântara do Instituto Félix Guattari; Dra. Sandra Corraza da UFRGS, Dr. Carla Rodrigues e Dr. Eduardo Rocha da UFPel, Dra. Cynthia Farina do IF-Sul, Dr. Silas Monteiro da UFMT e Dra. Ester Heuser da UNIOESTE, bem como grupo de oficineiros da UFRGS, UFMT e Unioeste.

Dando continuidade ao seminário anual de integração do projeto Escrileituras, realizado pelo Núcleo UFMT em abril de 2012 -“Observatório da Educação na Chapada: Escrileituras em Mato”, juntamente ao “IV Colóquio Internacional em Educação e Contemporaneidade”, organizado pelo grupo Experimenta em julho de 2011 no Campus Pelotas/IF-Sul, o evento busca compartilhar e expandir as pesquisas e estudos sobre Educação, realizadas em parcerias com outras Instituições de Ensino Superior. Especificamente, objetiva proporcionar discussões sobre a Educação nesta contemporaneidade, a partir de algumas questões propostas pelos campos da filosofia e da arte, a fim de problematizar a relação entre produção de conhecimento e produção de subjetividade, entre saber e experiência, leitura e escrita, didática e pesquisa.

Em consonância aos movimentos de sustentabilidade contemporâneos, os trabalhos acadêmicos deste evento deverão ser enviados previamente em formato de resumo expandido para apresentação em banner, projetados em espaço-cinema, sem versão impressa. Os trabalhos selecionados pela comissão científica serão apreciados e discutidos pelo grupo de participantes. Na programação são oferecidas três opções de Oficinas, de caráter itinerante, que ocorrerão em diferentes ônibus a circular na cidade de Pelotas, contextualizando as práticas de escrileituras aos novos movimentos e territórios assim constituídos. Para compor os dispositivos filo-artísticos, foram convidados artistas que trabalham com a dança e instrumentos de percussão, diferentes aspectos da arte contemporânea que repercutem nos saberes da Educação.

sábado, 10 de novembro de 2012

Pesquisadores do Projeto Escrileituras participam de congresso de filosofia em Santiago, Chile.

IV Congreso Iberoamericano de Filosofía: Filosofía en diálogo

Santiago do Chile, 5 a 9 de novembro de 2012.


Simpósio:
Escrileituras de filosofía, literatura e educação: ler-escrever em meio à vida

Sandra Corazza
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Oficinas de transcriação: didatica-artista da tradução
Patricia Cardinale Dalarosa
Secretaria Municipal de Porto Alegre, Brasil
Do conceito e do processo de oficinar
Ester María Dreher Heuser
Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brasil
Construcionismo de uma crítica genealógica de escrileituras


Silas Borges Monteiro
Universidade Federal do Mato Grosso, Brasil
Uma experiencia de transcriaçao em quatro movimentos
Carla Gonçalves Rodrigues
Universidade Federal de Pelotas, Brasil
Tramas e usos do passeio urbano por uma estética professoral
Luciano Bedin da Costa
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Docência e pesquisa: o profesor escrileitor em meio a vida


Comunicação Oral/Seção temática: Filosofía de la Educación
Escrivida: do tempo morto ao vivo
Karen Nodari, Simone Vacaro Fogazzi e Luciana Paiva Conceição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul


mais informações em: http://www.filosofiaendialogo.cl