Defesa da proposta de dissertação "Para compor uma Didática Cinemática: escrileituras com Cinema, Filosofia e Educação" de Ana Carolina Acom

Porto Alegre, 30 de julho de 2014.

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O Programa de Pós-Graduação em Educação (UFRGS), a Escola Doutoral ED 485 EPIC (LYON2) e o Projeto Escrileituras convidam para defesa de Tese de Sônia Regina Matos

Sônia Regina da Luz Matos

21 de agosto de 2014, 14h - Sala 703

Faculdade de Educação UFRGS

Procedimentos de escritura e afectologia na alfabetização de crianças.

Abordagens cruzadas entre a filosofia da diferença e a psicologia intercultural

Banca:

Prof.ª Dr.ª Sandra Mara Corazza - Orientadora no Brasil

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Prof.ª Dr.ª Nadja Maria Acioly-Régnier - Orientadora na França

Ecole Supérieure du Professorat et de l’Éducation - ESPE/ Université Claude Bernad, Lyon 1

Prof. Dr. Jean-Claude Régnier

Université Lumière Lyon 2

Prof.ª Dr.ª Angélica Vier Munhoz

Centro Universitário Univates - UNIVATES

Prof. Dr. Evaldo Kuiava

Universidade de Caxias do Sul - UCS

Prof.ª Dr.ª Paola Basso Menna Barreto Gomes Zordan

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Seminário Público - Filosofias da Diferença e Educação (parte I)

Prof. Dr. Julio Groppa Aquino (USP)

31/7/2014 - FACED/UFRGS

SemiEdu 2014 e Projeto Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida

Mais informações sobre o SemiEdu 2014, o I Colóquio Internacional Escrileituras em Educação e o II Colóquio Nacional Pensamento da Diferença na fanpage: https://www.facebook.com/semiedu2014?fref=ts

SemiEdu 2014, I Colóquio Internacional Escrileituras em Educação e II Colóquio Nacional Pensamento da Diferença

Curta a fanpage: https://www.facebook.com/semiedu2014/timeline

As inscrições estarão disponíveis, em breve, no site oficial.

Programação de Julho de 2014

Social após Defesa no The Raven Restaurant, 

Av. Sarmento Leite 969, Cidade Baixa

Almoço no Bristol Café & Restaurante

Café e Bistrô

R. Ir. José Otão, 150, Porto Alegre, RS, 90035-060, Brasil

Social no: Clarita - Delicias e pães do mundo

Rua Gal João Telles, 237 - Bom Fim Porto Alegre - RS

(51) 3273-7978

IV Seminário Integrador Escrileituras em Toledo - PR

visite nosso canal no you tube:

https://www.youtube.com/channel/UCtAXD3aKIZRnsS4VBkbjXzA

Lançamento do livro de Sandra Mara Corazza

Vídeos do IV Seminário Integrador Escrileituras e da XVII Semana Acadêmica da Unioeste

Conferência de abertura “O que se transcria em educação?” Prof. Dra. Sandra Mara Corazza (UFRGS)





Mesa redonda: “Heidegger, Derrida e Deleuze: perpectivas da diferença”. Prof. Dr. Roberto Kalmeyer-Mertens (UNIOESTE), Prof. Dr. Silas Borges Monteiro (UFMT) e Prof. Dra. Sandra Mara Corazza (UFRGS), Mediação: Prof. Dra. Carla Rodrigues (UFPel).

book trailer do livro O que se transcria em educação?

Book trailer conceitual do livro "O que se Transcria em Educação?" da Profa. Dra. Sandra Mara Corazza - produção audiovisual de Ana Carolina Acom e Polyana C. Olini (Projeto Escrileituras - Núcleo UFRGS).

Lançamento, na Unioeste PR, do livro O QUE SE TRANSCRIA EM EDUCAÇÃO? de Sandra Mara Corazza

Mais informações em: http://www.unioeste.br/filosofia/

Inscrições para Semana Acadêmica no site: https://docs.google.com/forms/d/1Hu2RdHyO-quMPPoTVcVlQ5zu37t7ij7al2f4g95kNqo/viewform

Lançamento do Livro "O que se transcria em educação?" de Sandra Mara Corazza

Semana Acadêmica de Filosofia da Unioeste e IV Seminário Integrador do Projeto Escrileituras

A Semana Acadêmica de Filosofia da Unioeste é um evento tradicional do curso. Caracteriza-se como um espaço de ensino aprendizagem, extensão universitária e divulgação de pesquisas. A SAFU - Semana Acadêmica de Filosofia da Unioeste - conta com uma programação diversificada que procura ofertar uma formação mais sólida aos acadêmicos e uma formação complementar aos participantes em geral. É um evento organizado por alguns professores com a participação ativa de alguns alunos do curso. Todo ano, o evento procura relacionar um dos eixos temáticos das Diretrizes curriculares do Estado com a Educação, já que o perfil do curso de licenciatura é o da formação de professores. Isto foi uma decisão dos alunos envolvidos com a organização. O tema deste ano é "Ética, Filosofia Política e Educação".

Na XVII edição da SAFU, a programação conta com diversas atividades que obtiveram sucesso nos anos anteriores. Dentre elas, destacáveis são as "Oficinas" elaboradas e executadas pelos acadêmicos do curso. Cada uma das oficinas conta com quatro ou cinco acadêmicos do quarto ano que elaboram a apresentação de um tema filosófico a ser desenvolvido com alunos e professores do ensino médio e fundamental. Executadas em um turno inteiro, elas oportunizam aos acadêmicos uma experimentação de sua postura didática e os oportunizam a vivenciar a profissão por alguns instantes. Aos participantes, elas apresentam temas curiosos e reflexivos, dando-lhes momentos de intervenção e contribuição para a discussão, construindo um ambiente em que todos acabam dando e recebendo novos pensamentos e novas direções. A programação conta, também, com a atividade "Filosofia e Cinema", este ano a cargo do PET. Esta atividade fez muito sucesso nas edições anteriores, pois o filme sempre é selecionado com muito cuidado, pensado para provocar os ouvintes. O envolvimento da reflexão filosófica com a sétima arte, além de integrar os participantes das mais diferentes áreas do conhecimento, promove um debate instigante à todo perfil de participantes, o que desemboca em um ambiente estimulante para a discussão e reelaboração de conceitos. As "Comunicações" também já são carta marcada para o sucesso do evento. Os acadêmicos divulgam suas pesquisas e ouvem sugestões úteis ou comentários construtivos de ouvintes interessados. A atividade é sempre um sucesso tanto para os apresentadores quanto aos ouvintes.

Já no ramo das novidades, a SAFU de 2014 serve a prato cheio! A começar pela parceria que a SAFU está formando com outros programas institucionais. O ESCRILEITURAS e a jornada de ética e filosofia política do mestrado em Filosofia da Unioeste terão uma programação própria, no interior da SAFU. O primeiro irá decorar e personalizar o anfiteatro do campus, tornando a semana mais colorida e reflexiva, além de trazer conferencistas e mesas redondas com nomes referenciais em filosofia e educação no Brasil. Relacionará, e alguns momentos, poesia e filosofia, rock e filosofia, além de prometer algumas surpresas com a decoração e tema de suas apresentações. O mestrado irá realizar uma tarde de debates e abrirá espaço aos participantes para um contato com os temas das dissertações a serem defendidas. Outra novidade é o “Cara a tapa”. A edição é pensada sob os moldes de um evento em Goiânia chamado “Eu penso”. Seu formato é simples: o participante coloca um problema de caráter filosófico e o resolve com seus próprios meios, sem recurso a autores filósofos. O intuito é “quebrar o gelo” de se mostrar o que se pensa e explorar a criatividade pessoal. O formato será como o das “Comunicações”, mas não será obrigatório mencionar as referências, já que o problema e a teoria podem ser inéditos. De um ponto de vista estratégico, pode-se notar ainda a substituição de conferências por mesas redondas. Teremos apenas uma conferência: a de abertura. No decorrer da semana, apenas mesas redondas irão compor a programação. Pensa-se que, com isso, o aproveitamento será maior no sentido de colocar os próprios conferencistas a refletir sobre suas posturas e, aos ouvintes, dar um conteúdo através de múltiplas perspectivas. Aliás, já se pode começar agora mesmo a reflexão filosófica. Basta observar a arte do cartaz e responder: o que o desenho quer dizer se relacionado à ética, filosofia política e educação?!

Como é de se notar, nós, da organização, estamos trabalhando duro para ofertar um evento estimulante e diverso aos participantes. Queremos construir um espaço rico e impactante, que deixará marcas na sua história e na história das Semanas Acadêmicas de nosso curso. Esperamos que você decida participar e aproveitar ao máximo tudo o que andamos elaborando para você. Bem vindos a mais uma Semana Acadêmica de Filosofia da Unioeste!

A Organização.

Fantasias em cores, sabores e texturas

O Projeto Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida, núcleo Cuiabá - UFMT, apresenta o primeiro mini documentário com relatos das Oficinas de Transcriação realizadas pelo grupo de pesquisa Estudos de Filosofia e formação ao qual o Projeto está vinculado.

Foto da Gravação por Aline Lima - Bolsista de IC

Fotos do Sarau Biografemático - Ler e escrever em meio à vida

por Polyana C. Olini

mais fotos em: http://www.flickr.com/photos/escrileituras/sets/72157638448919435/

Fotos do III Seminário Integrador Escrileituras e da Oficina Desconstruir o texto, viajar por suas múltiplas janelas

por Rafael Saragoça Ortolan

mais fotos em:

http://www.flickr.com/photos/escrileituras/sets/72157638262475355/

http://www.flickr.com/photos/escrileituras/sets/72157638260849014/

Sarau biografemático: ler e escrever em meio à vida

Seminário Avançado Didática da Tradução, Transcriações do Currículo: Escrileituras UFRGS - 19/11/2013

Palestra/Entrevista com Luiz Daniel Rodrigues e Jailza Martins - Tradutores-Intérpretes de LIBRAS - sobre tradução.

parte 1



parte 2

Palestra "Oficinas Biografemáticas - Um modo de ler e escrever na EJA"

Sábado, dia 30 de novembro, no Curso de Especialização Alfabetização: teoria e práxis, da Faculdade Porto-Alegrense, os alunos da disciplina  Alfabetização de jovens e adultos ministrada pela professora Suyan Pires participarão da palestra: Oficinas Biografemáticas - Um modo de ler e escrever na EJA, com a bolsista do Projeto Escrileituras Larisa da Veiga Bandeira.

Palestra "Pistas do Método Biografemático"

Fotos do III Seminário Integrador Escrileituras e da Oficina EntreFios

mais fotos em:

http://www.flickr.com/photos/escrileituras/sets/72157637868795115/

http://www.flickr.com/photos/escrileituras/sets/72157637868839225/

Vídeos do III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade

mais informações em: http://modosdelerescrever.ufpel.edu.br/site/

Seminário Avançado Didática da Tradução, Transcriações do Currículo: Escrileituras UFRGS-12/11/2013

Este Seminário Avançado estuda e discute a Didática e o Currículo, em seus processos de criação, desde o pensamento da diferença, teorias de tradução e formulações educacionais contemporâneas. Configura-os enquanto artistadores, que operam em territórios transdisciplinares, translinguísticos, transemióticos, transculturais e transpensamentais. Defende que a especificidade dos atos didáticos e curriculares consiste na tradução transcriadora de elementos originalmente criados pela Arte, pela Ciência e pela Filosofia. Argumenta que essas traduções podem tornar-se autônomas e mais relevantes do que os elementos de partida, desde que as línguas da Didática e do Currículo repercutam os seus impactos filosóficos, artísticos e científicos, como estratégia de renovação dos sistemas educacionais e culturais.

Bibliografia recomendada: 

Download do texto: Walter Benjamin - A Tarefa do Tradutor

Haroldo de Campos - Da transcriação poética e semiótica da operação tradutora

Fotos do III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação e contemporaneidade

Concerto em nós menor - Eduardo Pacheco (UERGS)
Ementa: Concerto de percussão que transforma em instrumentos solos tambores de mão, flertando com as possibilidades composicionais e de execução dos mesmos.

Esquizoescrita - Clarissa Alcântara (Instituto Félix Guattari)
Mediação: Ester Heuser (Unioeste)
Ementa: Como chegamos a nós mesmos? Como nos inventamos e dispomos das infinitas variações de produção de subjetividade e as temos feito funcionar? Que “técnicas de si” estamos operando sobre nossos corpos, pensamentos, condutas, sobre nossos modos de existência, para compreendermos o que somos? Quando uma leitura ativa, produtiva, encontra compenetração, alavanca-se a convicção íntima de um devir-escrita. Escrever é uma questão de devir, um processo que atravessa o vivível e o vivido.

A experiência de leitura: o caso do Grupo “QUE NO DECAIGA” e Gilbert Simondon - Gonzalo S. Aguirre (UBA)
Mediação: Sandra Corazza (UFRGS) e Silas Monteiro (UFMT)
Ementa: Junto a um grupo multidisciplinar de leitores, organizamos e realizamos Colóquio Internacional Gilbert Simondon, nos dias 25 e 26 de abril de 2013 na sala Jorge Luis Borges, da Biblioteca Nacional de Buenos Aires: www.simondon.tk. Neste contexto compartilhamos o entusiasmo de nossa leitura de Simondon com os participantes. Em que haverá consistido essa leitura pública?

Podes teclar?
Carla Rodrigues (UFPel) e Eduardo Rocha (UFPel).
Ementa: A perfografia, a performance como cartografia. A busca de um corpo narrativo coletivo e subjetivo, atual e virtual, a partir de provocações, imagens e textos.

Reunião Núcleos Escrileituras

Puxa a cadeira e vem conversar sobre ler e escrever - Sandra Corazza, Silas Monteiro, Ester Heuser, Carla Rodrigues, Eduardo Rocha, Cynthia Farina, Clarissa Alcântara e Gonzalo Aguirre.
Coordenação: Eduardo Pacheco (UERGS) e Larisa Bandeira (PPGEduc-UFRGS)
Ementa: Conversa com os professores convidados e organizadores do evento sobre o ler e escrever.

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Certificação do III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação & Contemporaneidade

O Núcleo UFPel do Projeto Escrileituras informa que os certificados relativos ao III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação & Contemporaneidade já estão disponíveis no site: http://modosdelerescrever.ufpel.edu.br

A comissão de organização também informa que em poucos dias disponibilizará os anais do evento.

Mais informações em: modoslerescrever@gmail.com

Escrileitores comemoram o sucesso do primeiro dia do III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, em Pelotas.

Participantes do III Seminário Integrador Escrileituras e V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade marcaram presença na Noite dos Tambores, edição Pelotas, organizada pelo Prof. Dr. Eduardo Pacheco.

50 Teses sobre Escrileitura - por Sandra Mara Corazza